В данной статье подробно анализируются система международных отношений и процессы геополитических трансформаций на Ближнем и Среднем Востоке. Рассматриваются соперничество между основными геополитическими центрами, стратегические интересы внешних государств, борьба за природные ресурсы, религиозные и этнические конфликты, а также вопросы региональной безопасности.
В статье рассматриваются научно-методические основы повышения качества и содержания образования в системе высшего образования на основе качественного подхода. В частности, анализируется содержание качественного подхода с педагогической точки зрения и освещаются возможности его интеграции в образовательный процесс.
В статье подробно рассматривается возникновение терминов «афганец» и «пуштун», происхождение пуштунов, их место в Афганистане и Пакистане, а также их влияние на политику этих стран. Также подробно описывается идея пуштунов о создании государства «Пуштунистан» и попытки её реализации. Широко освещается позиция Афганистана и Пакистана в отношении пуштунского движения и проводимая сторонами политика.
Настоящая статья посвящена анализу геополитического значения арктических судоходных путей в контексте глобального изменения климата, энергетической безопасности и международного сотрудничества. Основное внимание уделяется роли России и Китая в освоении Северного морского пути (СМП), а также перспективам их стратегического партнерства в Арктическом регионе. В работе рассматриваются международно-правовые аспекты навигации в Арктике, экономические выгоды и риски, а также геостратегические интересы ключевых глобальных акторов. Приведён анализ существующей научной литературы, государственных стратегий и межгосударственных соглашений. Результаты исследования демонстрируют возрастающую важность Арктики в мировой политике и подчеркивают необходимость совместных усилий России и Китая для устойчивого развития региона.
Развитие российско-китайских межкультурных отношений является важной составляющей добрососедства, дружбы и сотрудничества, ориентированных на XXI век, и одним из важнейших аспектов всестороннего партнерства и стратегического взаимодействия двух стран. В настоящее время российско-китайские межкультурные обмены достигли первых успехов и демонстрируют широкие перспективы развития. Для дальнейшего расширения обменов и сотрудничества между Китаем и Россией в гуманитарной и социальной сферах, а также для содействия стабильному и здоровому развитию российско-китайских отношений необходимо прилагать больше усилий.
В статье представлен анализ криминологической характеристики несовершеннолетних правонарушителей, их личностных особенностей, проводимой в нашей стране работы по профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, статистические данные о преступлениях, совершаемых несовершеннолетними, а также значение духовной деятельности в профилактике их преступлений.
В этом исследовании изучается эффективность метода 2R2D (чтение, размышление, обсуждение и обсуждение) при преподавании персидского языка в религиозных школах Узбекистана. Поскольку персидский язык является важным языком в исламской теологии, улучшение навыков персидского языка у учащихся имеет важное значение для понимания религиозных текстов. Метод 2R2D сочетает активное чтение, критическое мышление, совместное обсуждение и структурированные обсуждения для развития понимания языка, критического мышления и навыков теологического обсуждения. В исследовании используются смешанные методы, включая наблюдения в классе, тесты и обратную связь от учащихся для оценки воздействия метода. Предварительные результаты показывают, что метод 2R2D улучшает усвоение персидского языка, одновременно повышая вовлеченность учащихся в религиозный контент.
Статья посвящена анализу образа детства в английской литературе XIX века с социальной, психологической и культурной точек зрения. Исключая произведения Шарлотты Бронте и «Оливера Твиста» Чарльза Диккенса, исследуются работы таких авторов, как Томас Харди, Элизабет Гаскелл, Джордж Элиот и Уильям Вордсворт. В статье раскрываются социальные проблемы викторианской эпохи, отношение к детству и символическое значение детских образов. Через образы детей авторы выражают социальную критику и психологические аспекты своего мировоззрения.
В статье рассматривается изучение цивилизационного развития Японии. Целью исследования является тщательный анализ деятельности учёного востоковеда, академика Николая Иосифовича Конрада, который больше 40 лет посвятил свою жизнь изучению японской цивилизации, особенно истории её культуры. Н. Конрад считается одним из первых, кто смог применить сравнительный подход к японской культуре с культурами Востока и Запада, что позволило в последующем по-новому оценить вклад японской цивилизации в мировую культуру. Основным выводом данного исследования считается, что наследие Н. Конрада является основополагающим при изучении японской истории, культуры, литературы и языка, а также его переводы и комментарии японской литературы стали важным инструментом для понимания японского народа и их образа жизни.
В статье исследуется современная экономическая дипломатия Японии. Целью исследования является анализ экономического потенциала страны восходящего солнца, а также её участие в международных организациях. Основной вывод заключается в том, что экономическая дипломатия Японии - мощный инструмент, сочетающий торговлю, инвестиции и помощь развитию для укрепления глобального и регионального влияния. Перспективы экономической дипломатии также связаны с углублением цифровизации, расширением зеленых проектов и укреплением региональных структур, что позволит Японии сохранить конкурентоспособность в многополярном мире.
В данной статье рассматривается влияние философских идей на этапе становления исламской культуры и просвещения. В частности, факторы и характеристики, повлиявшие на исламское просвещение, служили объему работы и качеству поставленной задачи. Научные наблюдения, повлиявшие на постепенное развитие исламской культуры и ценностей, были разъяснены на примерах еврейских и христианских источников.
В данной статье рассматривается роль платформы Telegram в современном образовательном процессе, ее интеграция с педагогическими подходами и практическое применение. Подчеркиваются преимущества использования Telegram для доставки учебных материалов, взаимодействия с учениками, оценки знаний и организации обратной связи. Также представлены реальные примеры, научные ссылки, SWOT-анализ и рекомендации по эффективному использованию Telegram в образовании.