Корпоративный тупик представляет собой серьезную проблему в управлении бизнесом, особенно в компаниях с ограниченным числом акционеров и товариществах, где равноправная структура собственности создает тупиковые ситуации при принятии решений. В данной статье рассматриваются международно признанные методы разрешения корпоративных тупиков, опираясь на академические исследования и правовые рамки различных юрисдикций. В исследовании анализируются как договорные механизмы (пункты о взаимном контроле, соглашения о купле-продаже, решающий голос), так и альтернативные методы разрешения споров (медиация, арбитраж и гибридные подходы). Исследование показывает, что заблаговременное включение положений о разрешении тупиков в соглашения акционеров значительно снижает судебные издержки и обеспечивает непрерывность бизнеса. Результаты показывают, что механизмы взаимного контрола, при условии их правильного проектирования с учетом информационной асимметрии и финансовых различий, предлагают эффективные решения, в то время как медиация и арбитраж предоставляют гибкие альтернативы, которые могут поддерживать деловые отношения. Данная статья вносит вклад в литературу по корпоративному управлению, обобщая эмпирические данные об эффективности разрешения тупиков и предоставляя практические рекомендации для владельцев бизнеса, юристов и политиков.

В данной научной статье исследуется лексическая трансформация пословиц в произведении «Кутадгу Билиг» на турецком языке. Процесс лексической трансформации в произведении помогает понять процесс развития языка. Изучение этого процесса помогает лингвистам определить историческое развитие языка, изменения лексических единиц и культурные влияния. Лексические трансформации обогащают язык и расширяют его функциональные возможности.

В статье рассматриваются лингвистические и когнитивные аспекты диалогической коммуникации. Диалогическая речь анализируется как явление, тесно связанное с когнитивной деятельностью человека, ментальными структурами и контекстуальными факторами. Особое внимание уделяется таким когнитивно-прагматическим категориям, как пресуппозиция, импликатура, речевые акты и формирование прагматического значения в диалоге. В рамках когнитивной лингвистики диалог трактуется как интерактивный и динамичный процесс. Результаты исследования способствуют более глубокому осмыслению диалогического дискурса и развитию лингвистико-прагматического анализа.

В данном исследовании изучается, как страны происхождения туристов влияют на их выбор места назначения в случае Узбекистана. Данные были собраны с помощью Google Forms у 673 иностранных посетителей. Для оценки взаимосвязи между странами происхождения туристов и выбранным местом назначения был применен критерий хи-квадрат. Анализ выявил сильную и статистически значимую связь между страной происхождения и выбором места назначения. Эти результаты показывают, что страна происхождения туристов существенно влияет на предпочтения в выборе места назначения, подчеркивая необходимость целенаправленного планирования туризма в Узбекистане.

В данной статье рассматривается процесс становления Караханидского государства, образовавшегося в Центральной Азии во второй половине X века, с точки зрения политических и этно-геополитических факторов. Раскрываются процессы объединения тюркских племен, таких как карлуки, чигилы и ягмы. Изучение истории династии Караханидов по-прежнему остается актуальной темой в узбекской историографии. Ведь именно в период правления Караханидов тюркский народ узбеков полностью сформировался и развился в социальном, экономическом и культурном отношении.

В статье анализируются экономика, население и природно-географические особенности Советского Узбекистана. В статье представлены общие сведения о географическом положении, природных ресурсах, климате и территориальной структуре Узбекской ССР. Также освещаются вопросы роста населения республики, его национального состава и различий в плотности населения в городах и селах. Основное внимание уделяется экономической системе, сформированной в советское время, в частности, хлопководству, орошаемому земледелию, индустриализации и развитию транспортной инфраструктуры. Результаты исследования важны для понимания экономических и демографических процессов в Узбекистане в последующие периоды.

Государственная безопасность в Узбекистане рассматривается как фундаментальный элемент национального развития и суверенитета. В условиях глобализации страна сталкивается с различными угрозами — от международного терроризма и транснациональной преступности до киберопасностей и геополитической нестабильности. В статье выявляются основные вызовы в сфере безопасности, анализируются их причины и последствия, а также предлагаются пути модернизации национальной системы безопасности. Особое внимание уделяется роли гражданского общества, развитию правовой базы и международному сотрудничеству. Работа написана с опорой на исторический контекст, обобщает современные тенденции и формирует стратегическое видение дальнейшего развития системы государственной безопасности.

В данной статье анализируются достижения современной немецкой экофилософии, в которой необходимость коренного переосмысления взаимоотношений человечества с природой в контексте глобального экологического кризиса привела к формированию экофилософии как самостоятельного и значимого направления. Особенно со второй половины XX века экологические проблемы, возникающие в результате воздействия человеческой деятельности на природу, привели к объединению философского мышления вокруг категории экологической ответственности. Концепция экологической ответственности стала понятием не только теоретического, но и практического и праксеологического значения. В этом отношении немецкая экофилософия занимает особое место, поскольку в ней экологическая ответственность глубоко изучается не только с теоретической и аксиологической, но и с праксеологической точек зрения.

В статье теоретически освещается процесс восприятия человеческой речи и его тесная взаимосвязь с механизмами слуха и памяти. Подчёркивается, что при понимании речи важное значение имеют логическое ударение, порядок слов, синтаксическая структура и процесс сопоставления услышанного с уже имеющимися в памяти моделями. Также анализируются теории таких учёных, как А.А. Леонтьев и И.А. Зимняя, о стадиях речевой деятельности — мотивации, планировании, реализации и контроле. В дошкольном возрасте развитие восприятия тесно связано с мышлением, что формирует у детей способности к анализу, сравнению и обобщению. На основе взглядов Е.И. Тихеевой и Б.В. Беляева научно обосновано взаимное развитие речи и умственного развития ребёнка. Также подробно раскрывается поэтапное развитие речи в соответствии с возрастными особенностями детей — расширение словарного запаса, усвоение грамматических конструкций и использование синтаксических моделей. В статье показывается развитие детской речи в социальной среде, в процессе общения со взрослыми и сверстниками, а также важность совершенствования речевых навыков в семье и в условиях дошкольного образования. В заключение отмечается, что развитие речи в дошкольном возрасте является решающим фактором общего психического развития ребёнка и его успешности в образовательном процессе, а также служит важной основой для формирования способности к освоению иностранных языков.

В статье анализируются роль и методические подходы технологий искусственного интеллекта (ИИ) в формировании компетенции самостоятельного изучения английского языка в высших учебных заведениях. Под компетенцией самостоятельного изучения понимается способность студента к саморазвитию, самостоятельному приобретению языковых навыков и эффективному использованию цифровых инструментов. В статье предлагается методология индивидуализации процесса обучения, повышения мотивации и разработки метакогнитивных стратегий с использованием инструментов ИИ — чат-ботов, языковых приложений и платформ автоматического анализа. Также оценивается эффективность методики на основе экспериментальных наблюдений и даются рекомендации по её применению в локальном образовательном контексте.

В статье речъ идет о социальной ситуации после прихода к власти Демократической партии, рассматриваетсия социально-экономическая сетуция в деревнях

В данной статье рассматривается роль и эффективность инновационных технологий в преподавании английского языка в условиях глобализации. Анализируются современные цифровые инструменты, технологически улучшенные учебные среды и их влияние на языковую компетенцию, мотивацию и коммуникативные навыки учащихся. В исследовании освещается методологический переход от традиционного обучения в классе к технологически ориентированным подходам, а также необходимость внедрения новых педагогических моделей для преподавателей. Даны рекомендации по обеспечению эффективной интеграции технологий в преподавание английского языка.