МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТАКСОНОМИИ БЛУМА
02:27 / 21.06.2023
1570
Akhrarova, Shoira Batirovna
PDF версия статьи

В данной статье рассматриваются виды и классификация образования в педагогике, цели воспитания. Давая общее представление о таксономии, она предоставляет информацию о ее использовании в педагогике.

Похожие статьи

МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА КОДА И РЕФАКТОРИНГА

Nasibullayev, Jasurbek Farxod o‘g‘li

473
31 10 2025

ТЕОРИЯ АБУ РАЙХАНА БИРУНИ ОБ ЭТИКЕ И НАУЧНЫХ СТАНДАРТАХ

Нариманов, Қаҳрамон Гулямджанович

550
10 09 2025

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ БАЙКАНА СЕЗАРА И ИХ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ В ТУРЦИИ

Арипова, Насиба Ахтамовна; Рахимова, Машкура Инамжановна

541
15 06 2025

ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ЧЕРЕЗ ИГРЫ

Isheryakova, Joanna Rinatovna

1019
01 06 2023

ПСИХОЛОГИЯ УЧИТЕЛЯ

Rizayeva, Nasiba Muhammadiyevna

1627
05 05 2023

ВОПРОС ОБРАЗОВАНИЯ В МИРОВОЗЗРЕНИЯХ ВОСТОЧНЫХ УЧЕНЫХХ

To‘raev, Laziz Abdivali o‘g‘li; Nizomova, Nigora Qosimjonovna

1117
24 03 2023