В этой статье о сложнейших вопросах истории философии о том, что такое метафизика, то есть идеи существования вне природы и их логический анализ. Именно Ибн Сина разработал это сложное учение и использовал метод логики. Многие западные учёные единодушно признали наследие Ибн Сино. Его методология оценивалась по-разному. В статье изложены эти подходы. Исследование логического подхода Ибн Сины к богословским вопросам является одним из важнейших исследований современной исламской философии. Потому что вопрос синтеза религии и философии был предметом споров. Находка Ибн Сины до сих пор является примером безграничности восприятия человеческого разума.

В данной статье на примере морфологии проанализирована основная особенность преподавания пуштуского языка. Язык пушту был впервые объявлен государственным языком Афганистана в 1936 году и до сих пор является одним из двух официальных языков страны (пушту и дари).

В данной статье представлены мнения о формах управления в Греко-Бактрии, Парфии и других государственных объединениях Средней Азии. Проведен сравнительный анализ сходных и различных аспектов менеджмента в этих странах.

В данной статье описывается деятельность учреждений культуры Сурхандарьинской области во времена бывшего Советского Союза. Также были сделаны выводы о важности продвижения идеологии бывшего режима в деятельности учреждений культуры.

Все мы знаем, что диалекты и диалекты родственных и неродственных языков различаются. Изучение диалектных особенностей устойчивых религиозных единиц позволяет более широко определить общие и специфические аспекты между двумя языками.

В данной статье анализируются источники хадисоведения, представленные в «Книге искренности» Умара Термизи. Если мы изучим жизнь и наследие Умара Термеза. Понятно, что он был суфием и проповедником.

В данной статье описывается личность шейха Мухаммада Абу Захры, то есть период от детства до конца его жизни. Где Мухаммад Абу Захра получил начальное образование, где получил высшее образование, дана информация о его трудовой деятельности. Написано о научной и творческой деятельности Мухаммада Абу Захры. В частности, отдельно рассмотрены взгляды Мухаммада Абу Захры на науку экзегезы, историю написания Захратут тафсира, методы и приемы, использованные при написании произведения. Делаются выводы о роли Мухаммада Абу Захры в развитии науки толкования. Коран и тафсир всегда присутствовали в жизни Абу Захры. Этот процесс начался с запоминания Корана в юности и продолжался до его смерти. Хотя он был немного далек от науки тафсира из-за того, что проводил больше времени на фикхе и занятиях по фикху, он продолжал интересоваться тафсиром и изучать тафсир посредством периодических конференций и встреч по тафсиру. Помимо того, что он сильный правовед, он зарекомендовал себя как опытный комментатор Корана, написав статьи по толкованию аятов в журнале «Ливаул-Ислам» и выступив по радио о толкованиях более 40 аятов. стихи. Тот факт, что Абу Захра был назначен на занятия по тафсиру в медресе Дворца судей, является доказательством того, что он является одним из самых передовых ученых в науке тафсира.

В статье анализируются фенологические взгляды и знания, используемые тюркскими народами в традиционных видах хозяйства, в частности, земледелии, животноводстве и садоводстве, различные календари, созданные на основе знаний, собранных в результате наблюдения за небесными и природными явлениями, роль и значение фенологических знаний в сельском хозяйстве.

В данной статье анализируется использование в поэзии Хамзы Шинвари словесных, духовных и буквальных искусств, таких как илми балога, т.е. мукаррар, издивой, иштикак, тазад, и показывается, насколько умело поэт умел ими пользоваться.

В данной статье уделяется внимание иностранным языкам в нашей стране и проводимым реформам, а также потребности в иностранных языках сегодня. Мы отметили, что важно популяризировать иностранный язык в нашей стране и пропагандировать его среди широкой общественности с помощью квалифицированных педагогов. И приведены методы использования инновационных технологий, необходимые для их изучения.

В данной статье рассматривается эффективность использования литературы как метода целевого обучения неязыковым специальностям. Подчеркнуты причины использования аутентичных текстов - хадисов на уроках иностранного языка и основные критерии выбора текстов, подходящих по направлению и специализации учащихся.

В данной статье важность воспитания современной молодежи в духе патриотизма и понятие патриотизма рассматриваются и интерпретируются с разных сторон. Патриотизм означает, что человек ценит свою Родину и отдает свои силы и энергию ради этой Родины, независимо от ее сферы. Хотя это определение не охватывает всех сторон патриотизма, оно правильно понимается, если подходить к слову патриотизм в широком смысле. Есть мысли и мнения о воспитании молодежи в духе патриотизма.