Maqolada bugungi geografik vaziyat avvallari boshqacha bo‘lganligi, tabiatga bo‘lgan bugungi qarash abadiy shunday qolmasligi, dunyoda hamma narsa dialektika tamoyillari asosida doimiy ravishda o‘zgarib, harakatlanib turishi, hech narsa va hodisalarning o‘zgarmay qolishi mumkin emasligi ta’kidlanadi. bir davlat, bu jarayon hamma narsa uchun amal qiladi.

Muallif o’z maqolasida O’zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini yanada rivojlantirishning asosiy yo’nalishlari haqida so’z yuritib, mavzuni ochib berishga harakat qilgan. So’nggi yillarda mamlakatda ta’lim-tarbiya tizimining sifati va samaradorligini oshirish, bog’cha tarbiyalanuvchilari, o’quvchi va talaba yoshlarda zamonaviy bilim va ko’nikmalarni shakllantirish, ta’lim tizimlari hamda ilm-fan sohasi o’rtasida yaqin hamkorlik va integratsiyani, ta’limning uzviyligi va uzluksizligini ta’minlash borasida tizimli ishlar amalga oshirilmoqda.