Maqolada o‘zbek jamiyati, ta’lim tizimi, hokimiyat organlari, talabalar va ularning o‘qituvchilari malakasi darajasiga qo‘yiladigan asosiy talablar muammolari ochib berilgan. Tadqiqotning maqsadi - o'qituvchilarning kasbiy kompetentsiyasining eng dolzarb muammolarini aniqlash, shuningdek, o'qituvchilarning psixologik ta'limidagi kamchiliklarni ko'rib chiqish va o'rganish misolida ularni hal qilish yo'llarini topish va ushbu darajadagi kompetentsiyalarni takomillashtirish, O‘zbekiston ta’lim tizimiga inklyuziv ta’limni joriy etish va rivojlantirish sharoitida. Muallif ushbu sohadagi asosiy muammolarni ta'kidlaydi.

Ushbu maqolada pedagogik amaliyotda ijodiy ta'limning zaruriy ahamiyati va barqaror kelajakka yo'naltirilgan zamonaviy ta'lim siyosatining asosi sifatida ta'lim va pedagogik amaliyotda ijodkorlikni rivojlantirish tahlil qilinadi. Maqolada ijodkorlik va ijodiy o'qitishga uchta yondashuvning ahamiyati ta'kidlangan: enaktivizm, tizimli yondashuv va ko'p dunyo tushunchalari.

Ushbu maqolada muallif o'yinlarni chet tillarini o'rgatishning kaliti sifatida tasvirlashni maqsad qilgan, o'yinlar talabalarga chet tilini o'zlashtirishga qanday yordam berishini, ular qanday funktsiyalarni o'ynashini va qaysi o'yinlarni eng ko'p sinf faoliyati sifatida taqdim etishi mumkinligini ko'rib chiqdi.