В данной статье анализируется политика религиозной терпимости и межэтнических отношений в Узбекистане (1991–2024 гг.) на основе хронологического и систематического подхода. Рассматривается также правовая модель, сформированная на основе Конституции и отраслевого законодательства, а также основные этапы деятельности государственных институтов. Научная новизна статьи заключается в том, что религиозно-национальная политика в период независимости обобщена на основе трехэтапной модели развития, а реформы после 2017 года обоснованы как отдельный исторический этап. Также анализируется динамика роста деятельности религиозных организаций и национальных культурных центров на основе историко-статистических данных. Результаты исследования показывают, что политика религиозной терпимости в Узбекистане развивалась последовательно, опираясь на принципы правового равенства, институционального управления и социального баланса. Эта политика рассматривается как важный фактор укрепления межконфессиональной и межэтнической гармонии.

В данном исследовании рассматривается историческая эволюция и государственная политика культурных отношений между Республикой Узбекистан и странами Франкофонии. В нем рассматриваются основные этапы развития двустороннего культурного сотрудничества, подчеркивая обмен идеями, традициями и ценностями. В исследовании рассматриваются стратегические инициативы Узбекистана по укреплению культурной дипломатии с франкоязычными странами, уделяя особое внимание таким направлениям, как образование, искусство, сохранение наследия и языковое сотрудничество. Кроме того, в статье рассматривается роль международных организаций и культурных договоров в развитии этих отношений. Анализируя влияние этих отношений на глобальное культурное присутствие Узбекистана, в статье подчеркивается важность культурной дипломатии как инструмента международного сотрудничества и взаимопонимания.

В данной статье, поскольку современная эпоха глобализации предъявляет новые требования к образованию, особенно к организации, управлению и содержанию системы высшего образования, для этого система высшего образования также максимально адаптирована к требованиям, вытекающим из неопределенных процессов глобализации. и быстрое технологическое и информационное развитие общества. придется реагировать на уровень. Перспективы реализации государственной политики в области ОТМ объясняются конкретным продуктом.