Сегодня, когда образование прогрессирует во всех отношениях, важно повышать качество образования в учебных заведениях, широко использовать развитие науки и техники.
Сегодня, когда образование прогрессирует во всех отношениях, важно повышать качество образования в учебных заведениях, широко использовать развитие науки и техники.
В данной статье рассматривается эффективность использования литературы как метода целевого обучения неязыковым специальностям. Подчеркнуты причины использования аутентичных текстов - хадисов на уроках иностранного языка и основные критерии выбора текстов, подходящих по направлению и специализации учащихся.
В данной статье научно раскрываются пути развития творческого мировоззрения современных студентов с помощью педагогических технологий в современном образовании. Кроме того, в развитии образования в развитых зарубежных странах важнейшей задачей определена роль педагогических технологий в организации учебного процесса и способов развития через них творческого мировоззрения учащихся, развития навыков логического мышления, Проявления педагогических технологий, структурные аспекты педагогической технологии, анализируются такие вопросы, как части.
В данной статье анализируется необходимая значимость творческого образования в педагогической практике и развитие творчества в образовании и педагогической практике как основа современной образовательной политики, ориентированной на устойчивое будущее. В статье подчеркивается важность трех подходов к творчеству и творческому обучению: энактивизма, системного подхода и многомировой концепции.
В данной статье Лингвистические аспекты изучения национальной концептосферы мы рассказали о современных способах формирования таких качеств, как развитие различных сторон. Перекрестный анализ английских и узбекских сказок позволяет определить, как языковые единицы связаны с восприятием и вербализации сказок. различных этнических групп формируются в сознании человека в языковом ландшафте мира.
В данной статье реформы в образовании - залог подготовки квалифицированных кадров и вопросы использования инновационных интерактивных методов современного образования при проведении практических занятий с целью подготовки квалифицированных кадров, а также в процессе обучения педагог и задачи. взаимного сотрудничества между студентами показаны
В данной статье лексика китайского и узбекского языков сравнивается и анализируется на основе современного подхода к сравнительному анализу. Уделяется внимание феномену лексической интерференции в процессе перевода с узбекского на китайский язык, совершенствованию лексической компетенции студентов на иностранном языке. Выявлены трудности изучения китайского языка в образовательных учреждениях, представлены современные методы их решения и разработки предложений. Рассмотрен анализ структуры слов в китайском, английском и узбекском языках, классифицирован, выделены их специфические особенности и показано их значение в обеспечении языка и самобытности языка. Также необходимо подробнее объяснить количественные слова в китайском, английском и узбекском языках и показать сходства и различия между ними по сравнению с узбекским языком.
В данной статье рассматриваются виды и классификация образования в педагогике, цели воспитания. Давая общее представление о таксономии, она предоставляет информацию о ее использовании в педагогике.
В данной статье описывается роль просвещения в общественной деятельности и общественных взглядах известного писателя-просвещенца Абдуллы Авлони, а также его взгляды на духовно-просветительское воспитание, изложенные в его труде “Туркий Гулистон ёхуд ахлок”, воспитание и образование в нации. Она будет посвящена краткому анализу таких вопросов, как важность воспитания духовности и просвещения, воспитания будущего поколения, нации духовными, просвещенными и совершенными.
В этой статье автор намеревался описать игры как ключ к обучению иностранным языкам, рассмотрел, как игры помогут учащимся освоить иностранный язык, какие функции они выполняют и какие игры могут быть предоставлены как наиболее классная деятельность.
В своей статье автор рассказал об основных направлениях дальнейшего развития сферы образования и науки в новый период развития Узбекистана и попытался раскрыть тему. В последние годы в целях повышения качества и эффективности системы образования в стране, формирования современных знаний и навыков у воспитанников детских садов, воспитанников и студентов ведется тесное взаимодействие систем образования и сферы науки и системная работа по обеспечению интеграции , целостность и непрерывность образования.
В статье рассматриваются проблемы различных методик обучения иностранным языкам в вузах. Особое внимание уделялось следующим методам: прямому методу, грамматико-переводному, аудиовизуальному, аудиолингвальному и коммуникативному. По мнению автора, современные методы обучения предполагают использование такой системы методов, которая направлена не на изложение учителем готовых знаний и их воспроизведение, а на самостоятельное овладение знаниями обучаемыми в процессе обучения. активная познавательная деятельность