АНАЛИЗ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ ИЗУЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ КОНЦЕПТОСФЕРЫ

В данной статье Лингвистические аспекты изучения национальной концептосферы мы рассказали о современных способах формирования таких качеств, как развитие различных сторон. Перекрестный анализ английских и узбекских сказок позволяет определить, как языковые единицы связаны с восприятием и вербализации сказок. различных этнических групп формируются в сознании человека в языковом ландшафте мира.

300
09.12.2023

ВЗАИМОСВЯЗЬ ФОРМИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ЖИЗНИ И ИНТУИТИВНОГО ЗНАНИЯ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ СОТРУДНИКОВ

В данной статье сравнительно раскрываются взгляды, связанные с интуицией и ее философскими интерпретatsiями. Также с научной точки зрения базируются общие методологические проблемы интуиции и интуитивного познания, тот факт, что интуитивное познание включает в себя процесс отражения различных свойств объекта, а также то, что интуитивное познание представляет собой не только математическое, но и логическое рассуждение.

409
31.10.2023

ВЗГЛЯДЫ ЗАПАДНЫХ МЫСЛИТЕЛЕЙ НОВОГО ВЕКА НА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНУЮ ИНТУИЦИЮ

В статье Рене Декарт, Спиноза, Лейбниц создали учение об интеллектуальной интуиции в Новое время.В учении Рене Декарта основой и критерием истинного знания являются только простота, ясность и ясность. Р. Декарт считал, что интуиция может иметь только эмоциональное подтверждение, возникающее иногда от внимательного разума, который представляется естественным светом разума и разума.

306
01.07.2023

ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ МЕРОНИМА В АНГЛИЙСКОМ И УЗБЕКСКОМ И ИХ ЛЕКСИЧЕСКИХ СООТНОШЕНИЯХ И ХАРАКТЕРИСТИКАХ

В данной статье обсуждается совершенно новый для науки языкознания термин - мероним и его особенности в пределах языкового уровня. Мероним – это небольшая лексическая часть языковой единицы, представляющая собой часть целого. Этот термин, в отличие от известных в области языкознания лексических свойств антонимов, синонимов, омонимов и паронимов, является продуктом развития, доказывающим возможность развития в данной области и показывающим своеобразие межсловесиных связей. отношения, которые могут выполнять лексическую, семантическую и синтаксическую функции.

316
09.06.2023

ПУТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ, СВЯЗАННЫХ С ЗАГРЯЗНЕНИЕМ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА И ЭКОЛОГИИ, НА УРОКАХ ХИМИИ

Для экологического образования и экологического воспитания в химии необходимо использовать определенные вопросы экологического характера. Они служат важным инструментом в организации уроков для будущих учителей химии.

365
12.11.2022