В данной статье редкие труды великого мыслителя Востока Абу Али ибн Сины освещают вопросы человеческого совершенствования, культуры и повышения философского мышления. Сегодняшние реформы в сфере образования побуждают к всестороннему глубокому исследованию творчества наших предков и повышению значимости наших национальных духовных ценностей. В частности, философское наследие Абу Али ибн Сины многогранно, и их сравнительное изучение имеет большое значение на современных исторических этапах, когда закладываются основы гражданского общества.

В данной статье представлены стратегические вопросы, выводы и механизмы реализации, идеи и разработки процесса оказания помощи сегодняшнему глобальному и интеграционному процессу. Описаны работа над стратегией развития на 2022-2026 годы и правильные научные взгляды.

Сегодня, когда образование прогрессирует во всех отношениях, важно повышать качество образования в учебных заведениях, широко использовать развитие науки и техники.

В данной статье описывается деятельность учреждений культуры Сурхандарьинской области во времена бывшего Советского Союза. Также были сделаны выводы о важности продвижения идеологии бывшего режима в деятельности учреждений культуры.

В данной статье анализируется использование в поэзии Хамзы Шинвари словесных, духовных и буквальных искусств, таких как илми балога, т.е. мукаррар, издивой, иштикак, тазад, и показывается, насколько умело поэт умел ими пользоваться.

Следует отметить, что шедевры духовности и культуры Алишера Навои признаны не только нашим народом, но и народами мира. Вопросы воспитания, морали, порядочности занимают главное место в творчестве Алишера Навои. По его мнению, важно воспитать молодое поколение человеколюбивыми, образованными людьми с лучшими качествами. В нем подчеркивается, что воспитание играет в этом ведущую роль и является вершиной воспитания.

В статье подробно описаны история возникновения, причины, сущность и последствия явления маргинализации. Его влияние на жизнь общества рассматривается в контексте современной глобализации. В контексте интеграции в социокультурной сфере в мире зашла речь о негативных последствиях духовной маргинализации, которая ведет к крушению духовности молодежи и влиянию с помощью СМИ.

Для экологического образования и экологического воспитания в химии необходимо использовать определенные вопросы экологического характера. Они служат важным инструментом в организации уроков для будущих учителей химии.