НАУЧНАЯ ШКОЛА ИБРОХИМА МУМИНОВА И ЕГО ЗАСЛУГИ В ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ ДЛЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ.

В данной статье подробно рассматривается научная школа, основанная академиком Иброхимом Муминовым, сыгравшим важную роль в развитии узбекской философии и социально-гуманитарных наук XX века, а также его беспрецедентный вклад в подготовку отечественных научных кадров в Узбекистане. Анализируется деятельность Иброхима Муминова не только как философа и ученого, но и как высокодуховного наставника, организатора и увлеченного преподавателя, опирающегося на научные источники и воспоминания. В статье раскрываются инициативы Муминова по подготовке высококвалифицированных специалистов в области философии, истории, права, филологии и востоковедения, его лидерство в создании новых научных отделений и институтов в системе Академии наук. Также обосновывается тот факт, что под его руководством были подготовлены десятки докторов наук и сотни кандидатов наук, а также его роль в формировании и развитии отечественной узбекской философской школы. В статье подчеркивается мужество Ибрагима Муминова в сохранении национальной истории и духовного наследия, в частности, в контексте сложной советской идеологии, в проведении научно объективных исследований эпохи Амира Тимура и Тимуридов. В целом, статья показывает, что наследие академика Ибрагима Муминова имеет огромное значение для научного и духовного развития современного независимого Узбекистана.

266
30.01.2026

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАТИВНО-МОДУЛЬНОГО ПОДХОДА

В данной статье рассматриваются педагогические условия преподавания специальных дисциплин на основе интегративно-модульного подхода, а также активно изучается вопрос постоянного совершенствования процесса профессионального образования в мире, развития профессиональной подготовки будущих специалистов, преподавания специальных дисциплин на основе инновационных образовательных технологий, которые являются важной частью профессиональной подготовки в профессиональных образовательных учреждениях.

559
23.02.2025

РАБОТЫ В ОБЛАСТИ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В СУРХАНСКОМ ОАЗИСЕ ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

В данной статье говорится об изменениях в области науки после Второй мировой войны в колониальных условиях в Сурханском оазисе. В ходе изменений в области науки и образования были проанализированы процессы усвоения коммунистической идеологии.

641
02.11.2024