В данной статье анализируются проблемы социального общения, возникающие у учащихся начальных классов в условиях стремительного развития информационно – коммуникационных технологий. Автор рассматривает негативное влияние зависимости от виртуального мира на речь, мировоззрение и межличностные отношения детей с философской и педагогической точек зрения. Также в статье выдвигаются научные предложения по восстановлению потребности учащихся в живом общении в условиях технологического прогресса и по использованию цифровых устройств.

В этой статье рассматривается важность виртуальных платформ и подхода STEAM в образовании в области робототехники. С помощью виртуальных платформ студенты получат возможность эффективно осваивать цифровые технологии, применять теоретические знания на практике, участвовать в интерактивном образовательном процессе. Благодаря подходу STEAM студенты могут развивать не только свои научные и технические знания, но и творческие способности. В статье говорится о роли и эффективности этих подходов в образовательном процессе, а также об их значении в подготовке нового поколения специалистов. При этом в статье показаны возможности виртуальных платформ и подхода STEAM в модернизации образовательной системы и повышении интереса студентов к технологическим инновациям.

Эта научная статья исследует влияние современных технологий и социальных сетей на формирование молодёжи. С развитием цифровых средств связи и доступности мобильных устройств, молодёжь сталкивается с новыми вызовами и возможностями в своей социальной, культурной и образовательной жизни. Статья рассматривает влияние современных технологий на молодёжь, как положительное, так и негативное, и предлагает перспективы для будущих исследований и разработок в этой области.