В данной статье рассматривается взаимосвязь между языком и культурой с точки зрения терминологии родства в английском и узбекском языках. Используя сравнительный анализ, исследование демонстрирует, как термины родства отражают культурные ценности, социальные структуры и семейные роли, которые являются уникальными для каждого языка.
В данной статье будут проанализированы основные механизмы и компоненты формирования медиаграмотности современной молодежи. Медиаграмотность является важным навыком, позволяющим научить молодое поколение анализировать, сортировать и использовать информацию ответственно. В статье рассматривается сущность медиаграмотности, роль образования в ее развитии, использование цифровых технологий и процессы формирования информационной культуры в обществе. Также даются методические рекомендации среди молодежи относительно повышения иммунитета к ложной информации, развития критического мышления и безопасного обращения с информацией. В исследовании использован аналитический подход на примере международных экспериментов и передовых практик по формированию медиаграмотности. Данная статья служит ценным ресурсом для молодых людей, педагогов и исследователей, которые стремятся эффективно действовать в информационной среде.
Данное исследование изучает лингвистические и культурные особенности гастрономической терминологии в английском и узбекском языках. Исследуется, как еда отражает традиции, ценности и образ жизни, с акцентом на то, как уникальные культурные контексты формируют гастрономические выражения. Работа сравнивает традиционные узбекские блюда, такие как плов и сомса, с английскими блюдами, такими как pie и pudding, подчеркивая языковые и культурные различия. Кроме того, рассматривается влияние глобализации на обмен кулинарными терминами между двумя языками. Результаты исследования способствуют пониманию межкультурной коммуникации и роли еды в укреплении взаимного уважения.
В данной статье рассматривается вопрос внедрения в жизнь индуктивного и дедуктивного вывода у взрослых. В изложении его педагогических знаний описывается вопрос эффективного использования правил логики, использования правил силлогизма в процессе повторения, отработки и мотивации изученного.
В данной статье Лингвистические аспекты изучения национальной концептосферы мы рассказали о современных способах формирования таких качеств, как развитие различных сторон. Перекрестный анализ английских и узбекских сказок позволяет определить, как языковые единицы связаны с восприятием и вербализации сказок. различных этнических групп формируются в сознании человека в языковом ландшафте мира.
В данной статье лексика китайского и узбекского языков сравнивается и анализируется на основе современного подхода к сравнительному анализу. Уделяется внимание феномену лексической интерференции в процессе перевода с узбекского на китайский язык, совершенствованию лексической компетенции студентов на иностранном языке. Выявлены трудности изучения китайского языка в образовательных учреждениях, представлены современные методы их решения и разработки предложений. Рассмотрен анализ структуры слов в китайском, английском и узбекском языках, классифицирован, выделены их специфические особенности и показано их значение в обеспечении языка и самобытности языка. Также необходимо подробнее объяснить количественные слова в китайском, английском и узбекском языках и показать сходства и различия между ними по сравнению с узбекским языком.
Эта статья может показать различные способы использования заданий на чтение во время урока, а также определить роль чтения в обучении английскому языку.
В статье представлены результаты социологического исследования по сопоставлению мнений античных философов о свободе с различными интерпретациями и современными взглядами. В частности, в процессе сравнения их мнения учитывались помимо их актуальности и отличия друг от друга, т.е. стороны дифференциации. Многие исследования показывают, что нельзя однозначно определить понятие свободы, первые его трактовки восходят к глубокой древности, и их можно брать за основу всех точек зрения. В исследовании, представленном в данной статье, была предпринята попытка обосновать эти тезисы посредством социологического опроса. Подведены итоги исследования, и проблема свободы актуальна и сегодня.
Методом нейтронно-активационного анализа определен элементный состав и количественное содержание 32 макро- и микроэлементов, а также изучен аминокислотный состав анализом ФТК-производных аминокислот методом ВЭЖХ в листьях и в ядрах косточек Prunus persica var.nectarina произрастающего в Узбекистане.