НЕОБХОДИМОСТЬ ТВОРЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ В СОВРЕМЕННЫЙ ПЕРИОД ЗНАЧИМОСТЬ
02:20 / 09.12.2023
389
Khalikova, Latofat Uktamovna
PDF версия статьи

В данной статье анализируется необходимая значимость творческого образования в педагогической практике и развитие творчества в образовании и педагогической практике как основа современной образовательной политики, ориентированной на устойчивое будущее. В статье подчеркивается важность трех подходов к творчеству и творческому обучению: энактивизма, системного подхода и многомировой концепции.

Похожие статьи

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ БАЙКАНА СЕЗАРА И ИХ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ В ТУРЦИИ

Арипова, Насиба Ахтамовна; Рахимова, Машкура Инамжановна

48
15 06 2025

РОЛЬ СОВРЕМЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Мамасалиев, Мирзоулуғ Мирсаидович

404
24 01 2024

ПСИХОЛОГИЯ УЧИТЕЛЯ

Rizayeva, Nasiba Muhammadiyevna

1155
05 05 2023