Статья посвящена методологическим проблемам изучения цифровой социальной реальности и цифровой повседневности. В современном обществе цифровые технологии опосредуют весь комплекс социальных отношений, связывая государство, организации, индивидов в сложнейший технический объект. Новый технологический уклад, интегрирующий конвергентные технологии, радикально преобразует ландшафт человеческой телесности, повседневности и творчества. Переход к Интернету вещей и практики самоулучшения человека становятся вызовом для антропологических способов определения сущности и границ человеческого. Используя новые цифровые технологии для повседневных проблем, индивиды в цифровом обществе рутинизируют использование первых, расширяя и модифицируя диапазон их применимости, заложенный разработчиком, через накопление и распределение социального опыта, преодолевая технологическое отчуждение.

В статье представлены результаты социологического исследования по сопоставлению мнений античных философов о свободе с различными интерпретациями и современными взглядами. В частности, в процессе сравнения их мнения учитывались помимо их актуальности и отличия друг от друга, т.е. стороны дифференциации. Многие исследования показывают, что нельзя однозначно определить понятие свободы, первые его трактовки восходят к глубокой древности, и их можно брать за основу всех точек зрения. В исследовании, представленном в данной статье, была предпринята попытка обосновать эти тезисы посредством социологического опроса. Подведены итоги исследования, и проблема свободы актуальна и сегодня.

Следующая статья посвящена концепции существования с точки зрения философии Мартина Хайдеггера. Существование является центральной категорией экзистенциальной философии.

Горшки, найденные в Термезской области в средние века, отличаются своим качеством. Каждое изделие сделано качественно. Это свидетельствует о том, что данный товар экспортировался в другие города и страны. В данной статье представлена информация о типах горшков, найденных в районе Термеза.

В данной статье представлен философский анализ Татьяны Гуровой, русской писательницы, главного редактора журнала «Эксперт», издаваемого в России. и были изложены его комментарии на будущее.

В этой статье автор намеревался описать игры как ключ к обучению иностранным языкам, рассмотрел, как игры помогут учащимся освоить иностранный язык, какие функции они выполняют и какие игры могут быть предоставлены как наиболее классная деятельность.

На сегодняшний день с учетом потребностей экономики Узбекистана с точки зрения практики содержание и технология профориентации, обучения недостаточно разработаны. Поэтому в данной статье представлена информация о новых формах, методах и средствах профориентационной работы со студентами. В данной статье предлагается широкий спектр технологий и их оптимальное сочетание в работе со студентами по профориентации в интегрированной системе «Школа - Вуз - Предприятие». Это приводит к необходимости использования традиционных и новаторских методов в изучении проблемного подхода.

В данной статье описывается жизнедеятельность арабского мыслителя Абдуррахмана Абузейда ибн Халдуна. В статье анализируются жизнь и творчество Абдуррахмана Абузейда ибн Халдуна на основе произведений мыслителя и исследований зарубежных исследователей.

В данной статье теоретически исследованы преимущества, функции и характеристики венчурного капитала. Изучено его значение в экономике нашей страны и государственные программы в связи с этим.

В данной статье основное внимание уделяется критериям и требованиям к личности учителя и профессиональным знаниям в образовательном процессе, роли взаимодействия учителя и ученика в обеспечении эффективности образования. Выявляются психологические особенности педагога, являющегося субъектом педагогической деятельности.

В данной статье критерии и требования к личности педагога и профессиональным знаниям, роль педагогического сотрудничества в обеспечении эффективности образования, коммуникативность в педагогической деятельности, межличностные отношения, будущие ориентированы на воспитание качеств педагогов, такие как педагогическое мастерство и педагогическая деликатность. Поэтому данная тема актуальна для исследователей, педагогов, педагогов и психологов.

В этой статье мы постараемся подробно раскрыть представления человечества в Aгахском Девоне. Ведь созидание, сущность и роль человека в обществе занимают важное место в системе философских проблем. В разные периоды, в разных философских учениях эти вопросы трактовались по-разному. Потому что сущность человека как социально-исторического и культурного существа стремится реализовать свою идентичность и реализовать свою сущность в каждой новой исторической ситуации. Великий гуманитарный мыслитель Aгахи принадлежит к числу таких мыслителей и вносит большой вклад в развитие гуманистических, просвещенных и демократических представлений о человеке. В этом отношении гуманитарные идеи в поэтическом творчестве Мухаммад Резa Aгахи и их научно-философские аспекты рассматриваются как неотъемлемая часть среднеазиатской культуры новой эпохи.