Данная статья озаглавлена «Влияние идей религиозно-философских школ Древней Индии на философию Ауробиндо Гхоша» и посвящена философским идеям школ Древней Индии. В результате влияния этих школ такие ученые, как Ауробиндо Гхош, Свами Вевекананд, Тилак, Тагор и Ганди, процветавшие на индийской земле, получили мировую известность своими идеями. Кроме того, в нашей статье рассказывается о философских идеях Вед и причинах их разделения.
В философии Ауробиндо Гоша в нашей статье речь идет о воле и ее силе, которая обеспечивает высшее сознание человека, а также свободу воли. Мы также объяснили, что истинное «я» — это божественная сущность, интерпретирующая человеческую природу. В то же время сверхъестественная способность человека заключается в том, что он перешел от подсознания к совершенству, и что новая духовная сила есть истинный путь человека к совершенству, истинному счастью и закону жизни.
В статье Рене Декарт, Спиноза, Лейбниц создали учение об интеллектуальной интуиции в Новое время.В учении Рене Декарта основой и критерием истинного знания являются только простота, ясность и ясность. Р. Декарт считал, что интуиция может иметь только эмоциональное подтверждение, возникающее иногда от внимательного разума, который представляется естественным светом разума и разума.
В статье рассматривается языковая политика Советского государства в 1918‒30 гг. ХХ века, в том числе государственная политика в отношении национальных языков в Узбекистане.
В данной статье показан метод решения математических задач: упрощение выражений, использование вывода при доказательстве тождества и неравенств. Этот метод намного проще классических и рассматривается на примерах.
В этой статье, если все последующие члены последовательности, начинающиеся с одного члена, могут быть представлены предыдущими членами, то такие последовательности называются повторяющимися или рекуррентными последовательностями. Слово «возвращающийся» происходит от греческого слова recurrere — возвращаться. Рекуррентная формула широко используется в ряде теоретических и практических областей анализа. Мы будем рассматривать определенные интегралы, вычисляемые по рекуррентной формуле.
В данной статье рассматриваются виды и классификация образования в педагогике, цели воспитания. Давая общее представление о таксономии, она предоставляет информацию о ее использовании в педагогике.
В данной статье основное внимание уделяется антропогенному и антропогенному воздействию человека на животный мир, а также тому, что растения и животные представляют собой огромное биологическое разнообразие, обеспечивающее круговорот веществ в биосфере. В статье акцентируется внимание на проблеме поиска решения ряда природных катаклизмов, которые могут обернуться катастрофой для человечества.
В данной статье основное внимание уделяется социально-политической и духовной ситуации в Туркестане в начале ХХ века, историческим условиям, просветительскому движению, джадидизму, духовным основам освободительной борьбы против колониализма.
В данной статье дан сравнительный анализ того, что Сурханско-Шерабадский оазис развивался в области строительства со своими методами и традициями с древнейших времен. Разумеется, эти участники следовали традициям своих предков. При строительстве дома жители горных аулов строят дома из соломы, все приезжие приносят с собой по одному камню, и первый камень закладывает хозяин дома, как и в других районах Средней Азии стиль и используемые материалы. Раз в год крыши обмазывают глиной. Тот факт, что при строительстве дома и после его возведения проводились различные обряды, дает сравнительный анализ.
В статье подробно описаны история возникновения, причины, сущность и последствия явления маргинализации. Его влияние на жизнь общества рассматривается в контексте современной глобализации. В контексте интеграции в социокультурной сфере в мире зашла речь о негативных последствиях духовной маргинализации, которая ведет к крушению духовности молодежи и влиянию с помощью СМИ.
В данной статье рассматривается эффективность преподавания музыкального образования с использованием современных информационных технологий в общеобразовательных учреждениях. В частности, тщательно рассмотрена роль и значение редактора нотаций Sibelius в деятельности преподавателей и студентов.